Câu chuyện về Steelhead: Tiếng nói của cộng đồng, Phần II

Dự án Pescadero Watershed có sự tham gia của sinh viên, giáo viên, quản lý, nhân viên và cộng đồng Pescadero từ năm 1991 đến năm 1997. Sau ngần ấy năm, các cuộc phỏng vấn sau đây được thực hiện gần đây bởi Steve Maskel, người là giám đốc của chương trình và hiện đã nghỉ việc giảng dạy khoa học. . Vai trò của mỗi người được phỏng vấn trong dự án được liệt kê dưới đây, theo sau là trạng thái hiện tại của họ trong ngoặc đơn.

“Tôi nhớ niềm vui. Chúng tôi đã đi vào những người lội nước, tìm kiếm những con bọ dưới nước trong con lạch. Tôi nhớ lại cách chúng tôi lấy cá ra khỏi bẫy, đo chúng và trả lại dữ liệu cho trường trung học. Khi chúng tôi hoàn thành công việc trong vài năm, tất cả chúng tôi đều nhìn con lạch theo một cách mới ”. - Larissa Tibbles, Sinh viên (Quản trị viên Chương trình Hưu trí) “Tôi đã phát triển một đơn vị tên là Edible Delights. Susan Elliot tình nguyện làm việc với chúng tôi. Cô cung cấp các thông tin nhận dạng thực vật cần thiết và chỉ đạo việc chuẩn bị bữa ăn của những con phù du hoang dã. Những đứa trẻ đặc biệt thích chế biến cây tầm ma chua cay để có thể thêm chúng vào món súp. Yếu tố kỹ năng sinh tồn trong bài đã khiến nó trở nên hấp dẫn đối với học sinh. Khi kết thúc, chúng tôi đã chuẩn bị một cuốn sách dạy nấu ăn phù du hoang dã. " - Terry Ajuria, Giáo viên (Đã nghỉ hưu)

“Tôi nhớ hồi đó ra suối và đếm cá hồi vân và cá hồi coho. Việc đó khiến khoa học trở nên hấp dẫn hơn. Đó là một cách hay để hiểu rõ hơn về sự di cư của cá hồi vân và tầm quan trọng của việc đếm số lượng. Chúng tôi đã làm việc nhóm trong nhiều tuần và mọi người đều có được kinh nghiệm thực tế. Dự án này đã khơi dậy niềm đam mê của tôi với động vật hoang dã, điều mà đã trở thành một phần trong sự nghiệp của tôi kể từ đó. Thầy/Cô đã làm rất tốt. Sự khích lệ của thầy/cô đã lan tỏa đến tất cả mọi người. Sự lãnh đạo của thầy/cô đã giúp dự án thành công trong nhiều năm. Sinh viên được giao nhiều trách nhiệm trong việc thực địa, viết báo cáo và thuyết trình trước công chúng. Điều đó khiến chúng tôi quan tâm hơn đến môi trường địa phương của mình. Pescadero có tất cả những lợi thế giúp dự án khả thi ( suối, cửa sông, rừng gỗ đỏ, bãi biển, vùng triều đá và tất nhiên là đại dương ). Tôi rất biết ơn sự lãnh đạo của thầy/cô và cách thầy/cô đã tích hợp công việc thực địa vào lớp học.” – Rogelio Castañeda, Sinh viên (Kiểm lâm viên Công viên Quận San Mateo)

 

“Tôi nhớ phần học máy tính trong chương trình giảng dạy. Chúng tôi được thực hành tính toán và lập trình với một căn phòng đầy máy tính Apple. ( Việc Apple cung cấp máy tính như một phần của khoản tài trợ đã cho phép chúng tôi mở rộng dự án và áp dụng máy tính vào các chương trình học thuật thường xuyên của mình. ) Chúng tôi cũng đã tạo ra một ứng dụng cho phép vẽ đồ thị dữ liệu về dòng suối để xuất bản cuối cùng. Dự án đã làm cho nhiều lớp học thường xuyên của chúng tôi trở nên thiết thực hơn khi dự án tiến triển. Công việc đòi hỏi tư duy sâu sắc hơn và thúc đẩy nhiều mối liên hệ với cuộc sống hàng ngày. Bạn đã nhiệt tình ủng hộ chương trình và thực sự đấu tranh cho nó. Cộng đồng vẫn tiếp tục được hưởng lợi tích cực từ dự án nhiều năm sau đó.” – Shannon Webb, Sinh viên (Quản trị viên Kế hoạch Hưu trí)

“Tôi nhớ ra lạch để vớt cá. Đó là rất nhiều niềm vui ngoài trời và một trải nghiệm rất tốt cho tất cả chúng tôi. Tất cả chúng tôi đều muốn làm điều đó một lần nữa. Dựa trên kinh nghiệm của chúng tôi, tôi biết rằng nó thúc đẩy trách nhiệm trong tất cả chúng tôi. Đây là một trải nghiệm tuyệt vời cho những người trẻ tuổi. Tất cả chúng tôi đã trải qua những kinh nghiệm dự án tương tự nhau trong vài năm. Bạn đã dạy chúng tôi rất tốt về trải nghiệm thực địa và mối liên hệ của nó với các lớp học thông thường của chúng tôi. Bạn đã làm cho chúng tôi cảm thấy như chúng tôi là tất cả các thành viên trong gia đình. Tôi đã nghĩ toàn bộ dự án thật tuyệt vời ”. - Sergio Castaneda, Sinh viên (Nhân viên bán vật liệu cảnh quan)

Steve Maskel là một giáo viên khoa học đã nghỉ hưu, người đã chỉ đạo một Dự án đầu nguồn nổi tiếng tại Trường Trung học Pescadero từ năm 1990-1997. Đây là mục cuối cùng trong loạt blog mà anh ấy đang viết cho Field Notes.

Bạn có thể đọc phần còn lại của loạt bài tại đây: phần 1 , phần 2 và phần 3.